Ariane Bilheran et le Minotaure de l'OMS
24 Mars 2023 , Rédigé par Rouge et Blanc Publié dans #OMS, #Tyrannie
Normalienne, philosophe et psychologue, Ariane Bilheran explique avec une parfaite clarté et un parfait bon sens le rôle pervers de l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé) dans le programme d'"éducation sexuelle" imposé aux États. Elle analyse aussi le fonctionnement du totalitarisme et celui de l'exercice du pouvoir.
Un entretien essentiel.
Visionnez-le ici:
Le fil d'Ariane Bilheran:
Site personnel
https://www.arianebilheran.com/
Chaîne Youtube
https://www.youtube.com/channel/UCikCehojFg_CI-v3r__hBtg
OMS
Le sénateur australien Malcolm Roberts (Queensland) parle de l'OMS au Sénat australien:
Sen. Malcolm Roberts says that Australia should not cede its sovereignty to the WHO due to the organization's corruption that generates billions for its owner, Bill Gates and because Tedros is an evil "killer" tied to a terrorist organization.
https://twitter.com/KanekoaTheGreat/status/1638779236772376576
Thésée tue le Minotaure (amphore à figures rouges, Paris, Louvre). Aujourd'hui, le Minotaure règne sur l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé), un organisme international dirigé par un terroriste et financé désormais par le privé (Bill Gates et la grande industrie pharmaceutique). Le Minotaure, c'est aussi, bien sûr, le totalitarisme.
Le totalitarisme, c'est la banalisation de l'inhumanité, comme l'illustre ce terrifiant fait-divers survenu il y a quelques jours:
"Ils nous ont laissé 20 minutes avec lui sans le toucher" : un lycéen meurt après un malaise cardiaque pendant le bac
Ce mardi 21 mars, vers 19 h, un adolescent est mort à Lille des suites d'un malaise cardiaque survenu lors d'une épreuve de spécialité du baccalauréat.
"Il y avait huit adultes dans la salle, aucun ne bougeait. Les élèves se levaient pour aller voir ce qu’il avait, on leur criait dessus, on leur disait de se rasseoir, de continuer le bac. Un adulte continuait à passer dans les rangs pour faire signer la feuille de présence, alors qu’il (la victime du malaise) était toujours par terre. Il ne parlait plus, commençait à devenir bleu. Une élève s’est levée quand même et l’a mis en PLS. Nous, on disait qu’il fallait appeler les secours. Ils nous ont laissés 20 minutes avec lui, sans le toucher, sans pouvoir l’aider."
Et ceci s'est passé dans une école, un lieu normalement consacré à l'instruction, voire à l'"Éducation Nationale" ! C'est cela l'enseignement que l'on inculque et l'exemple que l'on donne: l'incompétence, l'inhumanité, le non-respect des lois humaines et sociales les plus élémentaires. Les adultes présents dans la salle sont coupables de non-assistance à personne en danger et nous espérons qu'ils seront lourdement punis.
Mais pourquoi cet élève est-il mort subitement ? Est-ce la conséquence des "vaccinations" anti-Covid ? les myocardites, thromboses, etc, provoquant des décès soudains sont des effets secondaires fréquents et connus, surtout chez les jeunes.
Tout ceci est monstrueux.
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